SETMANA DE L’1
AL 7 DE JUNY
|
||||||
|
DILLUNS |
DIMARTS |
DIMECRES |
DIJOUS |
DIVENDRES |
CAP
DE SETMANA |
1 |
Castellano:
.-30-50 min. de lectura individual. .- Copia las palabras difíciles del
dictado de la pág.181”Una carta de reclamación” |
English https://englishyesathome.blogspot.com/search/label/Year%206%20English |
Valencià: Pàg. 184, ex. 4,5 Açí acaba el llibre de
valencià. A partir de huí
repassarem continguts dels tres trimestres.
|
E.F. |
Música https://musicamontgo19-20.blogspot.com/
|
Tria
una activitat de cada tipus de intel·ligència |
2 |
Mate: .-Fes la fitxa: “Área del rombe”
|
Càlcul
Quinzet .-Fer les activitats.
.- Fes la fitxa: “Área del
romboide”. .-¿Sabrías
dibujar con regla y medidor de ángulos un romboide de 10cm de base por 4cm de
altura?
|
Mate:
.- Fes la fitxa: “Àrea del triangle”
VIDEO PATI 11H |
Castellano: .-
Investiga: ¿Qué era un adverbio? Busca el tema en el que puedo encontrarlo,
define y pon tres ejemplos.
.-
Dictado pág 181. Copia las faltas 8 veces.
|
Càcul
Quinzet .-Fer les activitats
.-Consulta e imprime si puedes esta
imagen, para tenerla siempre de repaso. También puedes copiarla y pegarla
en el escritorio de tu ordenador. |
Investiga
i construeix amb cartolina o paper aquest Heart-Tangram
Necessitaràs compàs, i escaire. Aprén a construir al menys tres
figures sense mirar. |
3 |
E.F.
|
Valencià:
Pàg. 185, ex. 2,3
|
Castellano: Pág 181,ej. 7,8
|
Valencià: Quan s’accentuaven les paraules
agudes, planes i esdrúixoles? Fes una taula amb la regla on queden
resumides les normes d’accentuació.
|
Valencià:
Audició tema 1(llibre digital) Pàg 6, ex. 1,2. Copia-ho tot a la
llibreta. |
Descobreix
un país europeu i fes la seua fitxa |
4 |
Naturals:
Pàg 59, ex. 9,10,12,15. |
|
Socials:
Pàg. 83,ex. 1,2 |
|
English https://englishyesathome.blogspot.com/search/label/Year%206%20English |
Amar en
cuarentena. Descubre este fantástico libro en
PDF pinchando aquí. |
5 |
Diari d’activitats: Escriu amb ordre i bona lletra les
activitats que fas durant el dia. |
Busca
en la RAE (“enlaces interesantes” del
Blog) la palabra del día y escribe una frase con ella. |
Diari d’activitats: Escriu amb ordre i bona lletra les
activitats que fas durant el dia. |
Diari d’activitats: Escriu amb ordre i bona lletra les
activitats que fas durant el dia. |
Diari d’activitats: Escriu amb ordre i bona lletra les
activitats que fas durant el dia. |
|
domingo, 31 de mayo de 2020
Planning 1-7 de junio
Actividades alternativas
sábado, 30 de mayo de 2020
FI de CURS- día 30
Buenos días a todos. Espero que vengáis con muchas ganas de disfrutar.
10:00h -Reunión en el aula virtual: 🎦Jitsi.meet: FideCurs2020
- Explicación del planning del día.
Y como no os podíamos dejar sin vuestro viaje al parque de atracciones. Aquí tenéis una muestra y muchas actividades. Sabemos que no es comparable a vivirlo, pero esperamos que lo disfrutéis al máximo. Empecemos...
😋¡A comer! Elige un mundo e intenta reproducir un plato típico de ese mundo: mediterrània, polynesia, china o méxico.
Después de comer continuamos:
Port Aventura Indoor experience. Multitud de actividades. Os propongo algunas.
😛Impríme, recorta y ¡a montarlo!
Puzzle Sesamo Aventura.
Puzzle Polynesia.
Puzzle Mediterránea
😍Busca las 7 diferencias y anótalas en el cuaderno de viaje.
7 diferencias sesamo.
7 dieferencias Polynesia.
7 diferencias China
7 diferencias Mediterránea
😜TALLER DE COCINA: Cookies de chocolate. Elabora las galletas más ricas, para comértelas de merienda. Pide ayuda a tu familia.
El mundo de China
Polynesia
Furius Baco
😛Maqueta:
Muralla China
Locomotora
😛Video despedida Port aventura.
viernes, 29 de mayo de 2020
FI de CURS- Dia 29
10:00h -Reunión en el aula virtual: 🎦Jitsi.meet: FideCurs2020
- Explicación del planning del día.
Empezamos las diferentes actividades:
😜Aprende las técnicas de pesca tradicional del Delta del Ebro.🐟
😝Karting
🍝A comer! Hoy toca PASTA, para reponer fuerzas. Escribe la receta que vas a seguir en el cuaderno de Viaje y haz una foto al resultado!
jueves, 28 de mayo de 2020
FI DE CURS- Día 28
Explicación del planning del día.
Iniciamos el CUADERNO de viaje. Aquí anotaremos las puntuaciones de los juegos y actividades, así como las preguntas o experiencias.
😄Busca en Maps la distancia y tiempo que tardaríamos en llegar desde el cole hasta les Coves de Sant Josep.
😃Responde: ¿en que municipio, provincia y comunidad se encuentra?
😄Busca en Maps la distancia y tiempo que tardaríamos en llegar desde les Coves de Sant Josep hasta el Delta del Ebro.
DELTA DEL EBRE . Explora qué podemos hacer.
😜Excursión por el Delta del Ebro.
- El Musclarium: un vivero de mejillones y ostras convertido en bar. Sube encima de una mejillonera y degusta las auténticas joyas de la bahía como mejillones y unas ostras que acompañados con cava y vino de la tierra. Una bonita experiencia que podemos realizar con toda la familia .
- Chiringuito de la Costa: desde Sant Carles de la Rápita salen los barcos hacia este original chiringuito situado a 15 min en medio del mar. Situado en una plataforma de madera podremos degustar deliciosos platos típicos, pescados y mariscadas.
Después de descansar, la tarde sigue con más actividades.
😚Avistamiento de flamencos en el Delta del Ebro. Al caer la tarde nos quedan unos paisajes increibles. Dibuja Flamencos en el diario. Ayuda.
😎20:00h Reunión nocturna. Jitsi.meet
- Comentar y mostrar cómo ha ido el día.
- Enseñar el VIVAC.
- Dinámicas de grupo (virtual).
Cena y a dormir. 😴
Nos vemos mañana a las 10:00h en el aula virtual.
domingo, 24 de mayo de 2020
Planning 25-31 de mayo
PLANIFICACIÓ DE TREBALL 6éB CEIP MONTGÓ-DÉNIA
SETMANA DEL 25
AL 31 DE MAIG
|
||||||
|
DILLUNS |
DIMARTS |
DIMECRES |
DIJOUS |
DIVENDRES |
CAP
DE SETMANA |
1 |
Castellano:
.-30-50 min. de lectura individual.
|
English https://englishyesathome.blogspot.com/search/label/Year%206%20English |
Valencià: Pàg 180, fer el primer requadre de
dalt. “Saps
reconéixer alguns dels…?” Copiar-ho
tot. |
DIA 1 VIAJE FIN DE CURSO https://drive.google.com/open?id=1Kz3pHdlxtypu-490apkFaA6bXmyH1bZR |
|
|
2 |
Mate: Pàg 188 ex. 2,3 Pàg 189 llegir i fer ex.2 Área
de figuras planas:
|
Càlcul
Quinzet .-Fer les activitats.
.-Dibuja y recorta un rectángulo de 10cm x 4cm.Comprueba que
el área del rombo es la mitad del área del rectángulo siguiendo estas
instrucciones. https://drive.google.com/file/d/1ucmmsyXDp33T9hx70Pu9xBJPDmIbvCTw/view?usp=sharing
|
Mate: .-Dibujar con el compás, un
triángulo equilátero de 6cm de lado y otro de 8cm.
|
|
|
|
3 |
E.F.
|
Valencià: .-Pàg 179, ex.5 .-Fer: “Elabora
el teu resum”
investigant les paraules que falten.(pàg.178)
|
Castellano: Pág 180, leer y hacer los ejer. 3,4 |
|
|
|
4 |
Naturals:
Acabar la maqueta de la cèl·lula i
la seua presentació en video. |
Música: |
¡¡¡PREPARA EL VIATJE DE FI DE
CURS!!! https://drive.google.com/open?id=1lKOeDVPZhqAZEvJjHuxn6GZyAS9TNu2g |
|
|
|
5 |
Diari d’activitats: Escriu amb ordre i bona lletra les
activitats que fas durant el dia. |
Busca
en la RAE (“enlaces interesantes” del
Blog) la palabra del día y escribe una frase con ella. |
|
|
|
|
sábado, 23 de mayo de 2020
FI de CURS- Preparació
Las actividades propuestas están diseñadas para vuestra diversión y conocimiento de los lugares a los que íbamos a ir, y no hemos podido.
- Goma elástica.
- Celo.
Nos vemos el día 28 de mayo a las 10h en el aula virtual. Jitsi.org: FideCurs2020